为做好学校疫情防控工作，保障全校师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，在校领导的指挥下，太原市综合高级中学全体德育团队奋战在抗疫的一线，时刻关注学生的健康情况，保障正常有序的学习进展。
全面部署 筑牢防线
自十月份疫情突发以来，校领导多次召开线上、线下疫情管理会议，对学校疫情防控工作进行再安排、再部署，要求落细落实各项防疫措施，重点安排了学校防疫相关事项，统一部署了学校各项工作，明确了各部门的分工和责任，坚持常态化疫情防控，坚决筑牢校园防线。
肩负使命 尽心尽责
在疫情期间，学校有这样一群特殊的人——班主任！他们不辞辛苦，每天摸底排查关心学生，线上家访、线上班会、精准摸排、健康监测、心理辅导、劳动教育、线上直播答疑、批改作业，在抗疫的特殊时期众志成城，形成强大的防控合力，为打好这场疫情防控阻击战全力以赴。
(一)召开班主任会 提高思想认识
为落实疫情防控要求，加强学校疫情期间德育工作规范化管理，进一步提高德育工作实效性，多次组织班主任会，会议由政教处李忠主任主持，部署安排疫情期间相关工作。
召开全班主任会议
(二)主题班会——抓教育，勤引导
10月8日-28日期间，各班主任组织线上主题班会2次，线下班会一次。班会主题为强化疫情防控要求，细化过程高效规范；明确直播学习要求，严守纪律科学规划；重视心理健康辅导，舒心解压“疫”路向前；学习贯彻党的二十大精神，强国有我请党放心。三次班会取得预期效果，同学们明确肩负职责，永葆积极态度，勇往直前，共克时艰。
班主任召开班会
隔空不隔爱，班会上班主任们提醒同学们做好疫情防护，按防疫要求参加核酸检测。班主任们呼吁全体学生重视网课、珍惜时间、坚持做到自觉自律、抵制诱惑；特殊时期，更要卯足劲头，争优赶先，打赢疫情期间教育教学追击战。
学生认真学习班会要求
(三)线上学习——战疫中成长 百炼后成钢
师者，所以传道受业解惑也。当教育工作遇上疫情防控，9名班主任、5位政教人员自觉留校，坚守岗位成为了他们坚定的回答。封闭管理期间陈媛、李慧、梁晶、冯晶瑞、武旭阳、武英芝、刘均、张羽璿和马燕九位班主任，承担起封闭期间关心关爱学生、督促推进学习的重任，展现出该校班主任身先士卒时艰当前勇担当的精神风貌。
线上线下齐头进，教学质量不放松。留校老师除了线上授课外还可以深入学生进行线下教学，无论线上授课，还是线下教学，都做到了备好课、上好课，他们用行动恪守了师者职责。
冯晶瑞老师在教室上课
陈媛老师指导学生学习
在校老师及时关注各楼层教室在线教学网络状态，发现问题，及时解决；随时关注学生学习状态，监督学生网课情况；晚自习进教室检查学生作业完成情况，每天汇总，确认后报班主任，由班主任监管。校内外老师同心协力，尽力保障学生的学习效果。
李忠主任巡查网课情况
张羽璿老师巡视学生上课情况
武旭阳老师检查学生作业
武英芝老师巡查网课情况
梁晶老师批改作业
赵丽平老师巡查晚自习情况
封校不封爱，校园满温情。面对突发的疫情，在校老师按照学校统一部署，分层包宿舍包班做好学生的各项日常工作，提醒学生起床后整理宿舍、打扫卫生，错峰洗漱、就餐，检点学生学习生活状况及宿舍卫生情况并及时记录。提醒学生戴口罩，保持安全距离，要求各班每天监测体温，合理安排学生课内外活动，关注学生心理，尽可能向学生提供帮助，服务好在校学生的学习和生活起居，让同学们在校园里快乐学习、生活。
学生在宿舍认真自习
(四)心理辅导——关心关爱 给予关注
班主任通过微信聊天、电话短信等多种方式向学生表达关心与问候。对于住校生要尤为关注学生的思想波动，要求心理委员和宿舍长对全班同学保持关注，对异常状况给予特别关心，及时和班主任及心理老师沟通。对于封闭在家的跑校生，班主任打电话关心他们是否有家人陪伴，生活是否有困难，需不需要协调学校或社区力量提供帮助。
收集学生信息
班主任鼓励学生
班主任与学生及家长交流截图
班主任谈心记录表
2105班的李晓燕老师在得知班里学生独自居住在家中后，心中十分牵挂，上门进行家访，为学生带去物质与精神上的关心和问候。
2105班班主任李晓燕家访
(五)劳动教育——居家抗疫 “劳”记心间
生活即教育，居家生活的每一刻，都是培养孩子劳动习惯，帮助他们掌握劳动技能的好契机。疫情期间，为充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，引导学生形成正确的劳动观念，在政教处倡议、班主任积极组织、家长的积极配合和学生的踊跃参与下开展了居家劳动实践活动。学生们乐在其中，收获满满。
劳动教育纪实
家务劳动给学生搭建了展示自己的平台，给家长提供了参与学生成长的机会，密切了亲子沟通。同学们认为从这些活动中锻炼了劳动技能，感受到劳动的快乐，更加感恩父母的辛勤养育，更加热爱生活，珍惜生活。
(六)数据摸排——精准防控 返校复课
面对全体学生，班主任认真查验每个学生及其同居住人三码、核酸以及健康监测表，对行程轨迹进行全面摸排，精准掌握所有学生及其共同居住人身体健康状况、旅居史情况等，确保信息准确、档案完整、可追踪、可溯源。
查验数据
班主任老师查验三码
10月底在开学复课的第一天，全体班主任老师提前到校，用最饱满的热情迎接自己的学生。
校领导迎接学生
返校复课 迎接学生
王文娟老师迎接学生返校
各班主任在课前提前30分钟在本班教室监督检查学生体温检测和教室的消毒通风工作。
进教室前体温检测
政教处提前20分钟到各班教室检查班主任到位、学生的体温检测和教室的消毒通风情况。
政教处老师检查班级情况
凝心聚力 齐心抗疫
十月以来，政教处多次召开政教处处务会，会议上李忠主任传达了学校疫情防控要求，要求各位老师非必要不外出，做好个人防护，不信谣，不传谣，按时完成好自己负责的教学、行政工作。
（一）恪尽职守 守卫校园安全
疫情期间以来，太原市综合高级中学校医张靖伟奔波在战斗一线，全面精准掌握师全体学生及其共同居住人健康状况，并进行汇总记录台账。从学生因病追踪、对接全员核酸工作到建立掌握全校师生信息台账工作，无一不展现出校医认真严谨的态度。
1、演练培训
九月开学以来，多次组织开展疫情防控桌面推演及多场景下防疫应急演练。切实提高了全校师生应急处置能力。
防疫推演
11月4日对班主任老师进行穿脱防护服培训，现场培训参与度高。通过集中培训，大家对防护用品穿脱流程熟悉掌握，有效提升学校教职工穿脱防护服技能，提高了安全防护意识。
疫情防控知识培训
2、核酸检测
该校积极落实常态化核酸检测要求，并积极配合防疫人员完成核酸检测工作，提前为核酸采样做好物资准备，组织学生有序排队，以保障核酸检测工作迅速顺利完成。
常态化核酸检测
3、检测预警
秋冬季节传染病高发，为做好秋冬季传染病防控工作，学校严格落实晨午晚检，并做好每日晨午晚检记录。对生病学生建立因病缺课登记表，并追踪病情变化，完善就医结果追踪登记，保障学生健康安全。
晨午晚检记录
（二）落实防疫要求 共建美丽校园
为有效预防应对严峻复杂的防控形势，提高学校防控和应对疫情的能力，维护正常的教育教学秩序，王德峰科长重新审订了《太原市综合高级中学校教室卫生清扫保洁要求》，明确任务，细化时间，随时督查巡检校园和公寓的保洁工作，为师生的身体健康提供了有力的保障。
王德峰科长检查环境区卫生清扫
每天早7点10分、中午的14点10分、晚上的19点10分，对教室、环境区卫生清扫。各班主任老师积极配合、认真执行，主动带领学生投入到班级卫生清扫中。
教室卫生清扫
学生离校干净整洁的教室
卫生区清扫
学生委员会干部检查卫生情况
每周二下午召开临聘人员例会，对本周工作进行安排，并总结一周中发现的问题。
临聘人员每周例会
保洁人员每天7点30分到校对学校的公共区域进行清洁、擦拭，对校园内的卫生间、楼道、操场等位置进行认真的清理。每天对楼梯扶手、楼道窗台、卫生间和各班各办公室的门把手进行消毒，并使用清水擦拭。
保洁消毒工作
公寓管理员每日对公寓公共区域卫生进行保洁消毒，督促按时就寝起床，检查内务整理。
统计就寝人数
清理卫生
干净整洁的宿舍
岁月不居，时节如流。在疫情防控严峻的氛围中，学校全体师生在疫情期间提高思想认识，夯实知识积累，严格要求自己，高质量、高标准的完成各项工作和任务。学校师生定会同心同德、攻坚克难，为综合高中的明天注入新的色彩！
（网易山西 闫珊 助编 梁美萍）
