为进一步畅通技术技能人才成长通道，系统培养本科层次专业理论扎实、技术精湛的应用型技术人才，今年，珠海市争取到了“3+4”七年一体化中本贯通培养改革（以下简称“3+4”）试点项目。经学校申报、省教育厅审核等程序，省教育厅批复同意珠海第一中等职业学校（以下简称“珠海一职校”）、珠海市理工职业技术学校（以下简称“珠海理工学校”）分别与珠海科技学院开展协同育人试点，试点专业分别为物流服务与管理（珠海一职校中职专业）对接物流工程（珠海科技学院本科专业）、计算机网络技术（珠海理工学校中职专业）对接网络工程（珠海科技学院本科专业）。“3+4”试点项目旨在培养高素质、高水平技能型人才，为学生成为高级工程师乃至大国工匠打下坚实基础。
什么是“3+4”中本贯通培养？
“3+4”试点即中职3年加全日制本科4年的贯通培养模式。被“中本贯通班”录取的学生前3年在珠海一职校、珠海理工学校学习，完成3年中职学段学习，通过转段考核，考核内容包括公共课程考核、基本素质考核、专业能力考核三个部分，实行“分项考核、综合评价”，各项考核合格，获得珠海一职校、珠海理工学校的中职毕业证书；转段考核合格后录取的“中本贯通班”学生进入珠海科技学院对口试点专业学习4年，符合相关毕业条件和要求的，获得珠海科技学院普通本科全日制毕业证书和学位证书。
根据工作安排，珠海“3+4”中本贯通班今年开始招生，珠海一职校、珠海理工学校均开设一个班，每个试点专业招生计划不超过40人，纳入2025年珠海一职校、珠海理工学校招生总计划及2028年珠海科技学院本科招生总计划。两校中本贯通班学生转段考核合格后，直接进入珠海科技学院，入读该校物流工程、网络工程专业。
哪些学生符合入读条件？
入读珠海“3+4”中本贯通班的学生须满足以下条件：
（一）中职学段：
1. 参加珠海市2025年中考的珠海户籍应届初中毕业生；
2. 参加珠海市2025年中考且具备报考公办普通高中资格的随迁子女考生。
（二）本科学段：
在2025年被珠海一职校、珠海理工学校录取并在试点专业“中本贯通班”就读、具有正式学籍和符合珠海科技学院录取所在年度（即2028年）广东省普通高考报名条件，并在入学第三年按照2028年广东省普通高校招生统一考试报名工作通知要求进行高考报名的学生。
“3+4”中本贯通班志愿如何填报？
珠海一职校、珠海理工学校以“中本贯通班”名义，面向符合条件的应届初中毕业生，按照“依据初中学业水平考试成绩，以分数优先、按志愿顺序录取”的原则和省教育厅批复的招生计划开展招生，单独编班。学生需在中考志愿填报期间，登录“珠海市中考管理系统”填报“3+4中本贯通班”志愿。
在第一批次第1至7志愿（即普通高中统招生志愿）和第11至14志愿（即公办中职技工学校/民办普通高中志愿）中，增设以下志愿选项：
（一）88001371珠海市第一中等职业学校物流服务与管理“3+4中本贯通班”（以下简称“市一职3+4”）；
（二）88001381珠海市理工职业技术学校香洲校区计算机网络技术“3+4中本贯通班”（以下简称“市理工3+4”）。
两个志愿单位具有独立的招生代码，代表特定的“3+4”贯通培养计划，有别于“8800137珠海市第一中等职业学校”和“8800138珠海市理工职业技术学校香洲校区”原有专业（即中职学校“三二分段”或普通类专业）招生。
填报说明：
（一）考生可在填报第1至7志愿时，直接选择“市一职3+4”或“市理工3+4”作为志愿学校，与普通高中并列。考生可自由组合，从全市所有公办、民办普通高中以及“市一职3+4”、“市理工3+4”中选择填报最多7个志愿。
（二）考生如未在第1至7志愿选报“市一职3+4”或“市理工3+4”，则在填报第11至14志愿时，可选择“市一职3+4”或“市理工3+4”作为志愿学校，与所有民办普通高中、市一职、市理工香洲校区、市理工斗门校区、市卫生学校、市技师学院自由组合，选择填报最多4个志愿。若考生在第1至7志愿中已填报某所学校的“3+4”志愿，则在填报第11至14志愿时，不能再填报该所学校的“3+4”志愿。
（三）在填报志愿数量有空余的情况下，若考生希望同时报考中职“3+4”专业以及其他专业（即三二分段或普通类），需占用两个不同的志愿位置。
（四）“市一职3+4”和“市理工3+4”志愿与第一批次第1至7志愿和第11至14志愿同属平行志愿。根据两所学校3+4招生计划，采用“分数优先，按志愿顺序录取”的原则开展录取工作。录取分数线在第一批次投档结束后统一公布，按志愿录取的考生不得变更录取学校，也不再参加后续志愿的录取。
教学管理与收费标准有何要求？
“中本贯通班”学生前3年由珠海一职校、珠海理工学校为主按照中等职业教育的管理办法进行管理，后4年纳入高等教育管理范畴，由珠海科技学院负责。各学校收费标准、学籍分别按照学习阶段国家和省规定的中职学校和高等学校收费管理、学籍管理政策执行。珠海一职校物流服务与管理专业、珠海理工学校计算机网络技术专业以学校2025年入学年新生学费、住宿费为标准，珠海科技学院物流工程专业、网络工程专业以学校2028年入学年新生学费、住宿费标准收取。
“中本贯通班”学生能否转专业？
“中本贯通班”学生本科学段期间身份确定，不得转学，原则上不得转专业；允许转专业的特殊情形由珠海科技学院根据有关要求单独制定规章制度予以明确，并报省教育厅备案。“中本贯通班”学生身份以中职学段招生录取时身份为准，中职学段其他专业学生和同一专业非“中本贯通班”学生均不能转入有关专业“中本贯通班”学习。“中本贯通班”学生中职学段期间，符合相关规定和要求的，可以转学或转专业，但不再享受“中本贯通班”相关待遇，且一经转出，不得再转回“中本贯通班”。
如有特殊情况，“中本贯通班”学生能否申请休学或保留学籍？
已录取的“中本贯通班”学生中职学段期间，因入伍、生病原因经学校批准，可申请休学或保留学籍；复学后，如该专业点仍在开展试点且复学后不损害相关学生利益的，经珠海科技学院和珠海一职校、珠海理工学校同意并报省教育厅同意，可转入相应年份试点班继续学习；如该专业点没有开展试点或复学后损害相关学生利益的，取消该学生试点班资格，按学校规定转入中职学校该专业普通班或其他专业学习。
“中本贯通班”学生如果没被转段录取怎么办？
“中本贯通班”学生如未被转段录取，符合毕业条件的应颁发中职毕业证书，并可通过其他形式升入高校学习。
“3+4中本贯通班”的本科和夏季高考统招学生获得的本科学位及学历有区别吗？
升入本科教育阶段学习的“中本贯通班”学生由珠海科技学院单独编班开展教育教学，在校期间享受本科学生有关政策；达到毕业条件和相关要求的，颁发珠海科技学院相应专业本科毕业证书和学位证书。
这是珠海市深化现代职业教育体系建设改革的重要成果，也是区域产业升级与教育协同发展的关键举措。作为广东省职教改革的重要突破，“3+4”项目将搭建起技术人才贯通培养立交桥，通过课程体系重构和培养标准衔接，不仅打通中职升本科的学历提升的通道和路径，更形成适应产业需求的人才供给链，为区域经济高质量发展提供坚实人才支撑。
文｜何叶舟